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拿什么拯救教育界的有償補課？

關注：5 發布時間：2021-12-02 15:53:27

首先，作為體制內的老師，我從來沒有補過課！

接下來，我們提供一些建議。

這個其實很好處理。作為老師，我會提供幾種方法：

方法一：提高教師收入水平。

這大概相當于“高薪養廉”。當教師的工資水平達到一定水平后，他們“逆風作案”的欲望就會降到比較低。

比如蘇州現在教師工資和公務員工資持平，年薪一般在20-30萬(包括公積金、福利、醫保等所有收入)。結果家長去找老師補課，沒幾個人同意。就算有承諾，那也是因為你不是親人，不是朋友，不能推卸。不過也是一種態度的展示，免費咨詢。

當然，高工資并不是有效，還是會有少數貪婪的人去冒險。這個可以用第二種方法。

方法二：嚴格執行制度。

很簡單。如果有逆風作案的人，見鬼去吧！在國家規定的基礎上，可以判處比較高刑罰。一經發現，教師資格證將被吊銷，教師將被開除。

當然，我一直認為堵不如疏。下面討論一下我下面的方法，看看有沒有意義。

方法三：老師可以有償補課，但必須設置前提條件。

1.上課表現一定極其。

這樣可以防止老師沒有教好學生，只想出去掙錢。

2.不能給這個班，這個學校，這個區的學生補課。

這是為了防止利益交換，敲詐學生。

3.建立教師輔導班市場準入條件，設定比較高限價。

教師需取得區級以上學術帶頭人等骨干教師職稱，才能取得有償輔導班資格。

這樣可以防止老師亂來，沒有進步。限價是為了減輕學生家庭負擔，同時也是為了打擊補充機構漲價。

末了說道：

教育的主體地位在公立學校，搞好教育是他們義不容辭的責任。然而，目前的情況是公立學校的教育資源嚴重浪費。這個時候能否大量錄取專業教師來穩定混亂的課余教育市場？

以上，可能會引來無數噴，但在開始噴之前，請冷靜思考。是誰的錯造成了恐慌的補救局面？

我覺得，這絕不應該是體制內老師的錯！

幼兒教育連鎖店

教育版好像是送耳機的那個

一定是大學生買的

沒有，我查過了。據說教育版相當于給學生盈利，就像學生買火車票更便宜一樣

蘋果蘋果不是簡單的學習平板，它安裝自己的學習應用

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只有同軸輸出接口。如果立體聲沒有同軸輸入口，就應該買個轉換器，轉換器比較貴

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