恩物的設計者是哪位教育家

1.善良的設計者是富盧。格蕾絲是一套由現代學前教育鼻祖弗里德里希.弗羅設計的教材。它們首先在德國巴德布蘭肯堡的上比較早的幼兒園使用。

2.弗羅強調了童年自由玩耍的重要性。每一種禮物都是上帝設計給孩子獨立活動的材料。

3.1844年，ottilie de liagre在給flubel的一封信中說，他觀察到，與善良玩耍使孩子變得活潑和自由，但人們對它的理解卻變得機械。

4.“我們應該意識到跟隨弗羅的幼兒園老師是如何濫用善良的。理解富盧期望善良達到的教育目標是非常重要的：第一，善良是孩子用來學會利用環境的；其次，他們向兒童指出了人類生活和自然之間的聯系；比較后，他們在玩善良的大人和孩子之間建立了紐帶”——約阿希姆利布施納。時至，善良在韓國和日本的早期教育中仍被廣泛使用。