如果孩子三年級數學學得差

關注：84 發布時間：2021-09-04 11:14:28

如果是找補習班，幫助不大，可能適得其反。初三是小學生兩極分化的重要節點，因為初三之后突然科目多了，考試難度加大，孩子面臨的困難是多維的。如果你想幫助他，你必須耐心地坐著，和孩子們一起找理由，而不是治*頭痛和疼痛。根據以下情況，有不同的應對方式。

讀不懂題。的孩子通常不擅長數學，因為他們根本不理解這個問題。這就涉及到閱讀理解的問題，也就是說孩子之前是否積累了足夠的閱讀，讓孩子快速理解問題的意思，只知道做什么。你需要有計劃地提高孩子的閱讀能力。建議你看不同風格的書，而不是只看數學書。

注意力不集中。的數學邏輯性很強，在老師的教學過程中經常被聯系在一起。如果孩子注意力不集中，在某個環節落后，很有可能會有一個班被取消。其實這是一種不好的學習習慣。當你在家的時候，你需要幫助你的孩子建立良好的學習習慣。比如，你回到家，一定要先做作業，在規定的時間內完成。至少15分鐘不要集中精力做其他事情。15分鐘后，休息2分鐘，做自己想做的事，然后專心學習。父母需要像這樣配合孩子，監督對學習習慣的管理。

錯題總是一錯再錯。解決這個問題的辦法是設立錯題本，把孩子在每次考試中產生的錯題整理出來，寫出錯誤的原因，找一個類似的題做，然后在每次考試前復習錯題集，保證錯過的題不會再錯，這樣一段時間后數學成績會有明顯的提高。

知識點沒有吃透。的孩子不會做數學題，而且他們經常不掌握所學的知識點。這個時候買更多的習題集去刷是沒有意義的。更好的方法是徹底理解教材。尤其是本章的例題，要知道教材中的例題一定是教育專家選的，是比較能體現知識點應用的題目。有必要徹底理解這些例子，然后擴展它們。效果比大量刷題更有幫助，不會破壞孩子的學習熱情。

比較后，方法完成后，可以根據孩子的實際情況坐下。我想解釋為什么報班沒有用,因為孩子們在課堂上聽不懂，即使在補習班里，他們也只能浪費錢。如果你強迫孩子上學，孩子可能要在你的下上學，但他比較大的可能是不努力，眼睛盯著黑板，卻在各地游蕩，你和孩子都失去了。這時候需要家長和老師共同努力，找到原因，對癥下，解決問題。

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