最適合講課的直播平臺(tái)

在全國(guó)提倡“停課學(xué)”的時(shí)候，大大小小的科技公司都推出了自己的解決方案和直播平臺(tái)，很多平臺(tái)直接免費(fèi)。

為了幫學(xué)校搭建一個(gè)合適的平臺(tái)，我煞費(fèi)苦心的嘗試了七八個(gè)直播軟件。這些直播軟件是合作公司推薦的，微信微信賬號(hào)推薦的，自己找的。現(xiàn)在總結(jié)推薦幾個(gè)好的給你，希望能幫你找到合適的直播平臺(tái)。

1.夏沃白板5

這個(gè)軟件是我批準(zhǔn)的第一個(gè)直播軟件。其優(yōu)點(diǎn)是體積小、靈活、方便、啟動(dòng)快。只要安裝了schiavo白板5，就可以開(kāi)始直播，學(xué)生通過(guò)掃碼就可以進(jìn)入教室，非常簡(jiǎn)單方便。可是比較后我為什么不選擇呢？因?yàn)樗囊曨l壓縮方式不適合大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，人多了會(huì)卡。另外功能太單一，沒(méi)有考勤，沒(méi)有工作推送，沒(méi)有交流。因此，該軟件適用于小型個(gè)人靈活直播，如個(gè)人輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)班

夏沃白板5直播界面

2、cctalk

這是一個(gè)非常商業(yè)化的實(shí)時(shí)互動(dòng)教育平臺(tái)。里面有各種年齡各種階層的教程，基本都需要購(gòu)買。但是它的直播功能是免費(fèi)的，很好用。相比于schiavo，聲音要大一點(diǎn)，不僅是直播過(guò)程中，課后作業(yè)中，還有課程整體的相關(guān)設(shè)置。但由于該軟件定位為培訓(xùn)和教程軟件，根據(jù)軟件的運(yùn)行情況，可能不適合大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。這個(gè)平臺(tái)只適合個(gè)人補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)班。

cctalk平臺(tái)

直播界面

3.釘釘平臺(tái)

這是我比較后選擇的平臺(tái)。考慮到這次網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)是全校性質(zhì)的，需要考慮的因素很多，不僅僅是簡(jiǎn)單的直播，還有教師管理、教師學(xué)習(xí)、教師教研、學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)推送、作業(yè)批改、學(xué)生考試等問(wèn)題。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的溝通，比較終選定了平臺(tái)。

我總結(jié)了這個(gè)平臺(tái)的以下優(yōu)點(diǎn)：

第一，直播安裝簡(jiǎn)單，只要安裝了釘釘軟件，不需要重新搭建直播服務(wù)器，手機(jī)、平板、電腦都可以直播，操作簡(jiǎn)單；

第二，觀看方法簡(jiǎn)單。手機(jī)、平板、電腦，甚至電視機(jī)加群后只要安裝釘釘軟件就可以看直播；

第三，組織結(jié)構(gòu)模式可以更好地管理和服務(wù)師生。教師和學(xué)生都實(shí)行實(shí)名制注冊(cè)。我覺(jué)得這是它比較大的優(yōu)勢(shì)，其他平臺(tái)沒(méi)有。雖然這個(gè)模型前期需要做大量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入工作，但是我們感覺(jué)更符合學(xué)校管理，有學(xué)校教育的味道；

第四，直播模式更符合教學(xué)模式。如果選擇共享桌面模式直播，可以隨意與學(xué)生共享資源；

5.聯(lián)播功能可以實(shí)現(xiàn)大型教室的直播。在這次特別活動(dòng)中，我們可以充分發(fā)揮教研組和學(xué)科組的優(yōu)勢(shì)，打造更多的課堂，同步課堂，讓更多的學(xué)生同時(shí)享受到同等質(zhì)量的教育。比較多可以支持45組同時(shí)播出；

第六，互動(dòng)面板和小麥可以增強(qiáng)師生互動(dòng)；

7.直播結(jié)束后，立即生成回放視頻。直播回放功能，讓學(xué)生當(dāng)天復(fù)習(xí)課堂，也讓沒(méi)看過(guò)直播的學(xué)生有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)；

八、基于家庭的功能可以推送作業(yè)和批改作業(yè)，可以更精確的控制作業(yè)；

九、通過(guò)視頻會(huì)議功能，可以召開(kāi)教研小組會(huì)議、課題小組會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、部門會(huì)議等。而且還可以做學(xué)生輔導(dǎo)；

十、打卡功能，滿足當(dāng)前疫情期間的各種數(shù)據(jù)采集；

11.相比其他公司，阿里巴巴的技術(shù)實(shí)力應(yīng)該是比較靠譜的，尤其是它的云服務(wù)器。在測(cè)試過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)其整個(gè)直播操作都比較流暢。在使用過(guò)程中，我們和全年級(jí)比較后一節(jié)課一樣流暢，同時(shí)上課的有800多人。

釘釘平臺(tái)軟件

釘釘平臺(tái)直播界面

當(dāng)然，因?yàn)檫@個(gè)軟件定位于綜合辦公平臺(tái)，所以在使用過(guò)程中有很多缺點(diǎn)。如：課堂互動(dòng)不足，無(wú)法推送課堂練習(xí)；教師考勤麻煩，沒(méi)有直接的統(tǒng)計(jì)功能；作業(yè)批改不夠智能，更多的是以圖片的形式。但是免費(fèi)的。我們學(xué)校有自己的作業(yè)推送和考試平臺(tái)。結(jié)合起來(lái)，基本上可以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的閉環(huán)。

4.騰訊課堂

這個(gè)我自己沒(méi)試過(guò)，后來(lái)看了一個(gè)介紹視頻，感覺(jué)挺牛逼的，也給大家介紹了一下。它有直播里釘釘?shù)乃泄δ埽柔斸數(shù)暮谩＿€增加了白板、提問(wèn)等功能，使得互動(dòng)更強(qiáng)，工作推送更好。但是它的商業(yè)模式和cctalk有些類似，所以可能只適合部分自由人。

騰訊教室主界面

除了這些機(jī)型之外，還有一些其他人的推薦在試用過(guò)程中不適合，有的安裝服務(wù)器太麻煩，有的太不穩(wěn)定，總會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。其實(shí)釘釘也是我在有點(diǎn)無(wú)奈的情況下比較后一次嘗試，效果不錯(cuò)。我覺(jué)得我做了一個(gè)相對(duì)正確的決定。畢竟在這個(gè)節(jié)骨眼上，不能耽誤太多。我們要對(duì)全校師生負(fù)責(zé)，找到比較合適的工具幫助我們度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。大家加油！