邏輯思維能力決定你在職場上的競爭力

職場上，除了情商，拉大人與人之間的差距是邏輯思維能力。

無論在生活還是工作中，我們經常會遇到兩種人：

一種人說了很久，你還是不明白他要說什么。

另一種人簡潔明了，把他想說的重點表達清楚，用1，2，3 …列出來。不用想太多就能明白他想說什么。

第一種人，你要說他表達不好，但是說話挺好的。他半個小時不開口是停不下來的，但他說的都是廢話，毫無意義。

好的溝通不是吐蓮花吐空氣，而是讓聽者聽清楚再及時回應，從而完成一個溝通過程。

其實表達能力不僅僅是一個人想說什么的欲望，更重要的是讓別人理解的能力。這背后是邏輯思維能力的高低，是否能抓住問題的關鍵點和本質，是否能把自己的觀點表達清楚。

在職場上，可以說是比較怕遇到邏輯思維能力差的人。工作的時候溝通很多，但還是不懂他的意思，耽誤大家工作進度；在會上，我不能抓住問題的關鍵點，我總是在無關緊要的問題上談論侃侃。結果會議時間越來越長，問題越來越多.

我們經常討論什么樣的人才可以在職場上取得成功。專業能力、情商、溝通能力等。能力的范圍太廣，但所有能力的基礎無疑是邏輯思維能力。

為什么邏輯思維能力很重要？科學研究證實，一個人的智商有一半取決于邏輯思維，邏輯思維影響人的分析、選擇和判斷能力，而這三種基本能力可以決定一個人能取得多大的成就。

在著名電影教父中，父親給兒子的“生存法則”中有一條建議：“能在半秒鐘內看透事物本質的人，和一輩子看不透事物本質的人，注定是完全不同的命運。”

1、邏輯思維能力越強，職場競爭力越大

邏輯思維能力是人類的一項基本能力，是對事物進行觀察、比較、分析、判斷和推理，準確、系統地表達自己思維的能力。可以說，邏輯思維能力是一個人能力的綜合展現，可以影響人一生的各種事務，比如溝通、關系、學習、思維等等。

邏輯思維能力強的人善于分析事物的好壞，懂得權衡事物的優劣。他們可以在人生的每個十字路口做出正確的選擇，所以他們更有可能取得成功。

看現實，無論是公務員招聘還是名企招聘，都有邏輯思維能力的考試，可見邏輯思維能力在職場中的重要性。

1、邏輯思維能力強的人，表達溝通能力強

在工作中，大部分事情都是通過溝通來推動和解決的，所以說清楚，讓別人明白就顯得尤為重要。一個人的溝通能力的高低，取決于他的邏輯思維能力。

邏輯性強的人思考問題嚴密、科學，得出的結論有充分的理由和證據。他們對前因后果有清晰的思考，讓人信服。

曾經有一個同事，不善言辭，卻很受大家歡迎。他不是我們傳統意義上的強有力的溝通者，因為他不怎么說話。和他一起工作，你會發現他雖然話不多，但每句話都是重點。他說了十句有人說的話。每次他講完，大家不僅知道做什么，還知道怎么做，很輕松很輕松。

2、邏輯思維能力強的人，學習能力強

學習能力是職場中非常重要的能力。兩個起點相同的人學習能力強，成長速度快。

學習是通過閱讀、傾聽、思考、研究和實踐獲得知識或技能的過程。說到學習，我們往往和智商掛鉤，有的人學得快，有的人學得慢，有的人學得好，有的人學得差。

除了少數天才，其他人智商相差不大。但是為什么人會表現出如此大的差異呢？因為智商不是的，智商的一半取決于邏輯思維能力。

所謂智力，不是指智商，而是指邏輯思維的靈活性。我們常說，思路清晰遠比努力重要，選擇正確的方向遠比努力重要，學習也是如此。

3、邏輯思維能力強的人，解決問題的能力強

在職場中，比較有價值的人一定是解決問題的人。

彭磊曾經說過：“不管馬云的決定是什么，我的任務只有一個——，幫助這個決定成為比較正確的決定。”這不是拍老板馬屁，這是老板的本色，能不能讓領導的想法落到實處才是你的個人實力。

解決問題的能力是一個人綜合能力的體現，而不是單一的能力范疇。從基本素質來說，需要具備思維能力、溝通能力、洞察力和心理素質；從基本原則來說，需要傾聽原則、責任原則等等；在知識技能方面，需要知識、技能、思維、方法等等。

我們在工作中遇到的所有問題，都不是回答是或不是就能解決的，需要邏輯分析。有一個很好的朋友，他總是善于抓住一件看似復雜的事情的本質和關鍵點，然后能很有條理的和你羅列1、2、3，把他的觀點和解決方案給你解釋清楚，讓人眼前一亮，豁然開朗。

2、邏輯思維能力不僅是思考，更是選擇

既然邏輯思維能力如此重要，那么應該如何培養自己的邏輯思維能力呢？回答這個問題之前，首先要了解邏輯思維能力的構成，即哲學思維能力和數理邏輯能力。

所謂哲學思維能力，說白了就是通過現象看到本質和價值的能力。并不要求我們深入學習哲學，而是要養成多思考，多問為什么的習慣。通過日常思考，可以幫助你認識自己，擁有嚴謹成熟的思維，能夠多維度思考問題，獲得獨立思考和判斷能力。

數學邏輯能力是一種嚴格的理性思維能力，即從數學角度思考和解決問題的能力。很多人嘲諷數學沒用，再，比較后也只是用加減乘除。其實學數學是為了建立我們的邏輯分析能力，而不僅僅是算術和解題。

比如著名的詭辯案“白馬非馬”，數學集合論學不好，很容易被公孫龍牽著鼻子走。門衛說“白馬是馬”。這個“是”的內涵就是“歸屬”，白馬歸馬。公孫龍說“白馬非馬”，這個“是”的內涵是“平等”，但白馬不等于馬。通過理解數學集合的概念，你就知道公孫龍是在偷換概念。雖然白馬不等于馬，但白馬肯定屬于馬的范疇。

你會發現這兩種能力的獲得基本貫穿了整個學生時期，這也解釋了為什么學習成績好的人成為的人的概率更高。

告別學生時代進入職場，如何培養和提升自己的邏輯思維能力？可以從以下三個方面來練習。

1、系統地學習

技校的機械師和大學機械工程專業的學生有什么區別？

機器壞了，前者知道怎么做，能很好的修理；后者不僅知道怎么做，還知道為什么。這就是大學教育和技校教育的區別，一個是知識的獲取，一個是技能的掌握。

兩者之間，后者更有可能成為專家，因為他不僅能解決問題，還能提前預測問題，進行創新轉化。所以邏輯思維的起點一定是系統的、系統的知識。

現在很多人都在碎片化學習。結果很多人盲目自大，比真正領域的專家還敢說，鬧了一堆笑話。如果一個人沒有系統的、系統的知識，他對自己的思考其實就是思考，沒有理論支撐，沒有邏輯。

當然，碎片化學習有助于拓寬我們的思維和視野，但請不要用這些碎片化的知識來干擾你的思維邏輯和決策。要想在某個領域發展，就必須系統的學習，這是分析問題、解決問題的基礎。

m/large/dfic-imagehandler/73c 80 ba 8-6537-4f 6a-97ed-6c 73 af 1731 cb " alt="邏輯思維能力決定你在職場的競爭力！提高邏輯思維能力的三種方法

2、歸納和演繹

劉在的科幻小說三體中有這樣一則寓言：

農場里有一群火雞，農夫每天中午11點來喂。在無一例外地觀察了近一年之后，土耳其的一位科學家宣布，他發現了一個偉大的定律：“每天早上十一點，食物就會來。”

感恩節早上，它向火雞宣布了這項法律，但在早上十一點，農民們抓住并秒*了它們，把它們變成了食物。

邏輯思維能力的核心是歸納、總結、發現事物的規律和本質，但這里面有一個風險，就是有限的觀察不能得出正確的規律性結論，這個有限的觀察極限在哪里？我們很難判斷，因為無論是100次觀察還是10000次觀察，都是有限的觀察。

通過觀察提出規律性結論的過程就是歸納。歸納法是從現象中提取猜想，不一定正確。需要演繹來證明猜想為定律。我們幾乎所有的知識都是從歸納法建立的猜想開始，并通過演繹得到嚴謹的證明。可以說，沒有歸納，就沒有演繹；沒有猜想，就沒有證明。

無論是歸納還是演繹，其過程都是運用邏輯思維能力的過程。因此，在日常生活和工作中，面對復雜的問題，我們應該積極運用歸納推理，通過歸納推理的過程來培養自己的邏輯思維能力。

3、做明確的回答和抉擇

如果你是公司領導，想問下屬要不要問一個項目，如果他的回答“模棱兩可”，你會很抓狂。

雖然這個模棱兩可的回答似乎明顯考慮到了問題的很多方面，但并沒有促進問題的解決，因為做和不做的結果只有兩種。

邏輯思維能力不僅僅是一個多方面思考的過程，更是一個做出選擇的過程。

當面對一個問題，當你站不穩的時候，往往說明你沒有做好準備，沒有想清楚。所以要盡量給自己明確的答案和選擇。人是趨利避害的。在這種心理作用下，我們會被迫認真分析一件事的兩個方面，從而做出對自己比較有利的選擇。這個過程也是對我們邏輯思維的一個很大的提升，讓我們思考的更多，變得更嚴謹。

總結：邏輯思維能力強的人，更容易成功

邏輯思維能力是人類的一項基本能力，是對事物進行觀察、比較、分析、判斷和推理，準確、系統地表達自己思維的能力。

邏輯思維能力強的人善于分析事物的好壞，懂得權衡事物的優劣。他們可以在人生的每個十字路口做出正確的選擇，所以他們更有可能取得成功。我們可以通過以下三種方式提高自己的邏輯思維能力：

(1)系統學習；歸納演繹；明確答案和選擇。