超實用的寫作指南

有生活指南，工作指南，寫作指南？當然，美國作家勞拉布朗(laura brown)寫的書完全寫作指南告訴我們，只要思路清晰，過程順暢，有好的方法和習慣，寫作并不難。

很多人說寫作靠天賦，沒有那個天賦再多寫也沒用；還有人說，寫作可以后天學習和練習。只要你足夠熱愛和努力，寫作能力是可以培養的。

看完這本書完全寫作指南，我堅信寫作能力是可以通過實踐和學習來培養和提高的。想通過我的學習經歷和大家分享一下寫作過程是怎樣的。僅這一方面就包含了寫作的六個要點。

寫作的流程是什么？

很多人可能沒有聽說過寫作和過程。說實話，在看這本書之前，我并不知道寫作和過程。都是先想好要寫的主題，確立題目后再寫。根本沒有所謂的過程。

這本書提到了寫作的六個過程，其實更像是一個中間有指南針一樣的針的圓形轉盤。這個轉盤被分成六個均勻的部分，每個部分上都寫著字。反過來，目標讀者集思廣益，組織編寫初稿進行修改。

那么，按照這個寫作過程，你能寫出一篇好文章嗎？當然不是，但是這個寫作過程是正確的，適合大多數作家。仔細想想，我們每個人其實都是按照這個過程中的幾個點來寫的。唯*不同的是，每個人轉向這個轉盤的起點不同?？梢韵葘懗醺?，集思廣益，或者整理文章。

這個過程可以按順序改變，換句話說，順序可以根據每個人的寫作風格和寫作習慣來確定，只要把六個過程都用到。

寫作前的準備

1.明確你的目標（也就是題材）

當我們真正想坐下來開始寫作的時候，我們應該問自己，寫作的目標是什么？換句話說，我們想寫什么主題？寫小說？寫散文？寫故事？寫詩？

當寫作目標，也就是寫作主題明確了，就不會誤入歧途，或者寫出來不知道自己在寫什么主題。這就要求我們在寫作之前要清楚地了解這些常見學科的定義和特點。

2.了解你的讀者（也就是粉絲）

寫作是為了讀者，不是為了自我滿足，除了日記。

我們需要知道文章是為哪些讀者寫的，也需要知道我們的讀者。這本書的作者建議從讀者的角度來思考。有兩個關鍵問題：信息和態度。

（1）信息：你要提供給讀者哪些信息？

比如這本書的作者應該把一些寫作過程和步驟告訴熱愛寫作的讀者，讓讀者一目了然，獲得寫作過程和步驟等信息。

比如寫職場的，應該給剛步入社會的年輕人講一些職場的經驗，然后讀者就知道在職場該避開哪些坑或者少走些彎路。

作者還說，選擇信息的黃金法則是使用足夠有效的信息，讓你的讀者行動起來。

（2）態度：你的讀者看完你的文章會有什么樣的反應？

比如你寫一篇影評，讀者會接受你的觀點還是否定？

比如你寫了一篇家庭隨筆，引起了一些讀者的共鳴。

讀者的態度是好是壞，說明你的文章引起了他的思考。積極的態度應該被視為鼓勵，消極的態度如果存在就應該改變，如果不存在就應該鼓勵。過度的態度可以忽略。

3.用頭腦風暴鎖定你想表達的內容

羅*作家加托說過：一旦抓住了主題，句子就會跟上。

在做好了之前的目標和讀者之后，你心里已經有了要寫的東西。

頭腦風暴有一些規則：

(1)想出的點子越多越好。如果能把重點放在數量上而不是質量上，想出有用想法的概率會更高，想法越多越好。

(2)請勿評論或評論。頭腦風暴時，讓你的思想自由傳播?，F在不是評論一個想法的時候。不要說這個想法不好，那個想法不合適。關掉腦子里的評論，把想到的都寫下來。以后可以剪。

(3)接受不尋常的想法。不要考慮你的想法是否可靠。這些想法可能完全出乎意料，但其中一個可能非常有用，或者至少可以指導你的思考。充分發揮自己的想象力。

(4)結合和完善自己的想法。如果讓思想自由傳播，很可能會出現一些重疊的想法。觀察它們的相似性，并結合調整。

頭腦風暴，據我理解，其實和我們寫作的大綱很像。有的時候，寫之前先寫提綱，但是說提綱沒寫完。我覺得這個部分可以加內容，或者那個部分的內容可以刪除。這時候可以回到頭腦風暴重新思考，也就是回到寫作前的提綱去思考。

4.組織文章

組織一篇文章就是填充整篇文章的框架。

在組織文章時，要把握好修辭手法和句子、詞語的準確性。

很多人也可以從這一步直接組織文章，不需要提綱。我自己寫散文的時候，就是從這一步開始的。

5.寫初稿

大多數作家都是從這一步開始的，但本書作者指出，寫初稿是比較容易產生焦慮的一步。寫初稿會讓你感到焦慮，好像很快就能完成，但是我們給自己壓力太大，總是想著一步到位。當然，我們已經明白，寫一遍幾乎是不可能的。那么如何才能減少寫初稿時的焦慮，沿著這個寫作指南針快速有效地工作呢？

這一點我也深有體會。有時候寫的時候，很焦慮。我都不知道自己在寫什么。感覺寫不下去了。經常會停下來做點別的，或者出去散散步放松一下自己，而不是繼續陷在初稿里。

安德烈吉德說：我經常等句子在腦子里成型后再寫出來。但更好的是，你可以捕捉到它剛剛露出來的一點點，不管它是開始還是結束。這時，你什么也看不清楚。使勁拉，剩下的就跟著來了。

靈感來了，全力以赴寫。當你焦慮，寫不下去了，就要馬上停下來。

6.修改

初學寫作的人往往會忽略這一點，以為寫完就萬事大吉了，然后興沖沖的發布，等待讀者的贊與贊。但是細心的讀者會留下評論，指出錯別字、標點錯誤、三處用錯等等。

這個時候，你后悔嗎？為什么不再查一遍，修改一下？

本書的作者也提出：修改的意義很廣泛，從反思、重寫，到校對、改錯別字。要改什么，取決于這幾件事：文章有多長、多復雜、多重要。再怎么說，在從你手里送走之前

還需要快速修改。

不要小看修改的比較后一步，問題越詳細越要重視。

就像：你去赴約，打扮的漂漂亮亮的，穿的漂漂亮亮的衣服，卻忽略了腳上的鞋子，明明是一雙上面有泥點、黑點、油漬的小白鞋。

寫完文章再修改也是這個道理。漏了一個字，多寫一個字，整句意思就不一樣了。

約翰巴爾曼說：一個人必須能夠修改他寫的東西，否則別人會完成它。

一個寫作者應該對自己的作品負責，對自己的讀者負責，那么一定要重視修改這一步。

本書針對修改也提供了三個小方法：

（1）分批修改

有時候我們寫故事或者小說，字數和篇幅都特別長。為此，我們可以采用批量修改的方法。

（2）尋求幫助

我們常說，看不到臉上的黑。那么我覺得也適用于文章的修改。有時我們看不到文章中的問題。這個時候，我們不妨請朋友或者寫作伙伴看一看，幫你指出來。

（3）休息一下

如果不是特別急的話，可以寫完文章再存稿，花一兩天時間修改。稿子趕時間的話，時間允許的話給一兩個小時，讓自己放松一下，休息一下再修改。

為什么要強調先休息一下再做改變？因為寫完文章我們通常會有點累，不妨休息一下，調整一下狀態再做改變。

把轉盤轉起來，所有關于寫作的流程都在里面，選擇適合自己的寫作方式，靈活的運用到你的寫作中去。你使用這個轉盤的次數越多，寫作流程就會像一個生活習慣一樣根植到你平時的寫作中去。